近日，青島市教育局舉辦了一場意義非凡的《家長手冊》推廣使用暨心理健康教育工作推進會。此次會議不僅是對前期家庭教育工作的總結(jié)與展示，更是對未來心理健康教育工作發(fā)展的規(guī)劃與展望。它標志著青島市在家庭教育與心理健康教育領(lǐng)域邁出了堅實的步伐，為孩子們的健康成長和全市的和諧穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)。
會議現(xiàn)場
《家長手冊》的推廣使用，是青島市教育局針對當前家庭教育需求所作出的積極回應(yīng)。手冊以科學的教育理念為指導，結(jié)合青島市家庭教育的實際情況，為家長提供了全面、實用的家庭教育指導。其內(nèi)容豐富、實用，既有理論知識，又有實際案例，讓家長在教育孩子的過程中更加得心應(yīng)手。這種以家長為主體、以孩子為中心的教育方式，不僅提高了家長的教育水平，也促進了學生的健康成長。
會議現(xiàn)場
手冊的四大亮點，更是彰顯了青島市教育局在家庭教育領(lǐng)域的深思熟慮和前瞻布局。解答原生家庭教育之困、以“積極心理學”為理論基礎(chǔ)、搭建家校之間的“彩虹之橋”、引導孩子們傳承優(yōu)良家風，這些舉措不僅解決了當前家庭教育中存在的諸多問題，更為未來的家庭教育指明了方向。
然而，家庭教育的成功并非一蹴而就，它需要學校、家庭、社會等多方面的共同努力。會議中，青島弘德小學德育處分管主任孫正明主持的《家長手冊》推廣使用成果展示圓桌經(jīng)驗分享交流活動，以及青島大學市北附中的馮宇雯老師進行的心理健康教育展示課，都為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。學校應(yīng)當加強對家長的教育指導，通過舉辦各類講座、分享會等形式，提高家長的教育素養(yǎng)和能力；家長則應(yīng)當積極參與學校的教育活動，與學校形成教育合力，共同為孩子的健康成長營造良好的環(huán)境。
同時，心理健康教育工作也是此次會議的重要議題之一。青島市教育科學研究院心理教研員劉思碩老師的專業(yè)指導，讓我們深刻認識到心理健康教育在中小學階段的重要性。青少年時期是心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是心理問題易發(fā)的時期。因此，加強心理健康教育，幫助學生建立積極、健康的心態(tài)，是每一個教育工作者都應(yīng)當重視和努力的方向。
此次會議的圓滿舉行，不僅是對前期工作的總結(jié)與肯定，更是對未來工作的規(guī)劃與展望。青島市教育局將繼續(xù)加大力度推廣使用《家長手冊》，加強學校心理健康教育師資隊伍建設(shè)，提高心理健康教育工作的專業(yè)化水平。同時，還將加強與社會各界的合作與交流，共同推動青島市家庭教育和心理健康教育工作的發(fā)展。
然而，我們也應(yīng)當清醒地認識到，家庭教育和心理健康教育工作仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題。如何進一步提高家長的教育素養(yǎng)和能力？如何確保學校心理健康教育工作的針對性和有效性？如何構(gòu)建更加完善的家庭教育與心理健康教育體系？這些都是我們需要深入思考和努力解決的問題。
為此，我們期待青島市教育局能夠繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強政策引導和支持力度，推動全市家庭教育與心理健康教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。同時，我們也期待社會各界能夠積極參與到這一工作中來，共同為孩子們的健康成長和全市的和諧穩(wěn)定貢獻力量。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 李澍
責任編輯：崔現(xiàn)香
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