青島推進集團化辦學 2020年至少建10個教育集團

為深化基礎教育辦學模式改革，擴大優質教育資源覆蓋率，滿足人民群眾對優質教育資源的需求，3月10日青島市教育局發布《關于推進中小學集團化辦學的意見》，明確到2020年，全市至少建立10個教育集團。到2025年，全市至少建立30個教育集團。在管理互通、師資共配、研訓互動、文化同建、資源共享和質量共提等方面，打破校際壁壘，實現優質教育資源的擴大與輻射，實現集團內學校共贏。

據悉，集團化辦學基本模式為“1+N+X”模式。“1”是指教育集團核心校;“N”是指不同區域、不同學段、不同性質的基礎教育學校;“X”是指企業、綜合高中、高等教育機構、實踐基地、社會場館等各類團體。鼓勵教育集團創新，發展集團特色。按照合作辦學的緊密程度，可分為融合型、聚合型和聯合型集團化辦學。融合型即核心校與成員校實行一長多校，實行統一法定代表人，統一經費，統一人員，統一管理，統一考核的高度統一模式。聚合型指核心校與成員校在學生培養、教育教研、師資培訓等方面建立比較緊密的合作關系，成員校保持獨立法人、實施獨立管理。核心校可派出執行校長和骨干教師到成員校任職。聯合型則是核心校與成員校基于項目建立相對松散的合作關系。

中小學實施集團化辦學，集團的成立、納新、退出等需經過教育行政部門批準;教育集團要建立內部管理協調機制，建立集團章程及各項管理制度;教育集團招生堅持“一校一案”原則，招生計劃、招生范圍、招生方式由各級教育行政部門協調確定，鼓勵教育集團在學生培養方式上的創新。各級教育行政部門給予集團化辦學政策、經費、師資等多方面的支持。出臺各層面推進集團化辦學政策，建立專項獎補經費、獎勵經費，在教師編制、教師引進與招聘、中高級崗位設置等方面予以支持。

自2019年初，在青島二中、青島五十八中、青島實驗初級中學三所局屬優質學校試點，探索跨區域、跨學段、跨性質的集團化辦學，堅持成熟一個組建一個，青島二中、青島五十八中、青島實驗初中教育集團先后成立。總結試點經驗，逐步推進全市范圍內集團化辦學工作。 信網首席記者 于曉