8月22日下午，“AI賦能閱讀，書香浸潤成長”青少年閱讀體驗活動在蔦屋書屋（海天中心店）舉辦?；顒佑墒心蠀^圖書館、青島天山小學、青島出版集團聯合主辦，通過科技與人文的融合，為學生們帶來一場別開生面的閱讀與職業啟蒙之旅。市南區家校社協同育人指導中心全程參與此次活動。
AI+閱讀：點燃智慧火花
在充滿科技感的氛圍中，天山小學老師崔燁帶來的“AI閱讀盲盒挑戰”迅速點燃了同學們的熱情。圍繞“AI如何改變閱讀”這一主題，同學們展開了熱烈討論。盲盒中藏有來自《小英雄雨來》《昆蟲記》《西游記》等經典名著的趣味問題，比如“雞毛信代表什么情報？”“作者為什么觀察紅螞蟻？”等，這些問題激發了大家強烈的好奇心。遇到難題時，同學們可以通過觀看量身定制的AI動畫來尋找答案。學生趙梓萌表示：“我還沒讀過《昆蟲記》，但短短2分鐘的動畫就讓我理解了知識點，這種學習方式太有意思了，這樣的知識想忘都忘不掉了?！?/p>
智慧閱讀，潤物有聲
緊接著，崔燁以《中國民間故事》為主題，通過AI動畫導入，為在場的同學們上了一堂別開生面的閱讀課。她借助“讀故事選答案”等闖關游戲激發同學們的興趣，不僅引導大家為《中國民間故事》進行分類，并以《白蛇傳》為例，深入探究民間故事的經典情節與語言特點，這進一步加深了同學們對《中國民間故事》這本書的理解。崔燁告訴記者：“與精讀相比，我認為AI導讀的作用有時候會更加重要。它不僅能幫助你快速掌握全書內容，還能激發閱讀興趣、建立整體認知框架，為后續深入理解打下堅實基礎?！?/p>
從讀到做：一場職業啟蒙
本次活動除了帶領同學們“讀書”，更精心引導他們親身體驗“做書”與“管書”的完整過程。蔦屋書屋工作人員通過《如何做出一本書》主題書會，系統展示一本書從創作到發行的全過程，讓同學們體會到每一本書背后的智慧與汗水。隨后的“小小店長”職業體驗環節，同學們學習包書皮、操作收銀機、圖書檢索和貨架整理，輪崗擔任收銀員、圖書管理員和文具陳列師。他們不僅鍛煉了動手能力，更在團隊協作中建立起對文化行業的初步認知。
激勵成長，讓閱讀持續發熱
活動尾聲，每位同學都獲得了研學證書以及青島出版集團贈送的“漫讀好書”VIP體驗卡。青島出版集團研發的“經典名著·AI智慧伴讀學習平臺”，涵蓋50本小學必讀書目，能有效解決學生“沒時間、沒興趣、沒效果”的閱讀困境，助力教師實現“備好課、有抓手、能互動”。
市南區圖書館老師董寧表示：“本次活動是聚焦‘書香市南’品牌建設、貫徹落實全民閱讀工程的積極舉措，也是鼓勵各方力量共同參與全民閱讀，共享美好生活，強化資源整合與創新驅動的有益嘗試。策劃這次活動的目的，就是嘗試著推動閱讀從‘紙端’延伸到‘指尖’，讓孩子們在科技創新加持下充分感受到閱讀的魅力，收獲成長的智慧。”
據介紹，本次活動也是青島天山小學依托學?！昂脱呕圩x”書香教聯體建設，多方助力，共研推進青少年閱讀素養培育的一次創新實踐，既為學校閱讀教育注入科技活力，也通過跨機構協作拓寬了育人路徑，讓書香與智慧在實踐中深度融合。
青島財經日報/首頁新聞記者 林紅 通訊員 孫玫
責任編輯：崔現香
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