4月4日，一場專為青版財經小記者們打造的青版特別科學課程 ——“多彩的植物” 在青版教育市北校區活力開啟。此次活動，將知識學習與趣味實踐深度融合，為小記者們提供了一次獨特的探索植物世界的體驗。
王老師以飽滿的熱情和豐富的知識儲備，帶領小記者們走進了精彩紛呈的植物世界。從植物的基礎概念切入，逐步深入到植物的結構、特點及生長歷程，老師運用多樣化的教學手段，把復雜的植物知識轉化為生動有趣、易于理解的內容。
王老師介紹關于植物的知識。
在講解植物的組成部分時，小記者們紛紛瞪大眼睛，全神貫注地觀察老師展示的植物模型。當老師詳細闡述植物的根不僅能穩固植株還肩負著吸收水分的關鍵職責時，一位小記者驚訝地輕呼：“啊，原來根這么厲害，我以前都沒注意到！”
王老師介紹不同形狀的樹葉。
在探討植物特點的環節，老師提到植物與動物一樣，需要空氣、水和食物維持生命，且植物具備自行生產食物的能力。這一知識點讓小記者們產生了疑問。老師微笑著耐心解答：“植物通過葉子進行光合作用，借助陽光的能量，把二氧化碳和水等轉化為自身所需的食物?！?小記者們恍然大悟，不少人迅速拿起筆，將這些有趣的知識記錄下來，眼神中滿是對知識的渴望。
課堂學習告一段落，小記者們滿心期待的植物拓染書簽趣味手工活動正式開始?；顒蝇F場，老師們早已為小記者們準備好了植物葉子、白卡紙、打孔器、錘子、彩繩、塑封膜等物品。
老師為小記者準備了各種不同的樹葉和花朵。
王老師介紹植物的花朵。
在老師的指導下，小記者們拿起一片片植物葉子，端詳著葉片的紋理。他們將葉子輕輕放在白紙上用塑封膜，小心翼翼地覆蓋在葉子上，邊邊角角都仔細撫平，確保塑封膜與葉子緊密貼合，這就像給葉子穿上了一層透明的防護服。制作過程中，小記者們相互交流，分享創意與經驗，現場歡聲笑語不斷。
小記者們挑選自己喜歡的樹葉和花朵。
小記者們在書簽上擺放不同顏色的葉子和花朵。
小記者們紛紛拿起錘子敲擊，仔細觀察葉子和花朵的汁水是否滲出，顏色有沒有更好地印在紙上。經過一番努力，終于到了揭開塑封膜的時刻了。隨著塑封膜慢慢揭開，原本空白的書簽上，印滿了形態各異的植物圖案。這些書簽不僅凝聚著小記者們的創意與努力，更成為他們探索植物世界的珍貴紀念。
小記者們拿起錘子敲擊葉子。
隨后，老師幫助小記者們用打孔器，在卡紙上找準位置，用力按下，一個圓圓的小孔出現在書簽頂端，再穿入彩繩，打個結，讓彩繩穩穩地固定在書簽上?？粗约河H手制作完成的植物拓染書簽，小記者們眼神中滿是自豪。
小記者展示自己的作品。
活動接近尾聲，小記者們懷著激動的心情領取了社會實踐證書。這份證書不僅是對他們參與活動的認可，更是激勵他們繼續探索自然科學的有力動力。
小記者的作品。
憑借生動的課堂教學和趣味盎然的手工，這次活動讓小記者們在輕松愉悅的氛圍中深入學習植物知識，激發了他們對自然科學的濃厚興趣和探索精神。相信在未來，小記者們會帶著這份對科學的熱忱，持續探索自然的無窮奧秘，為這個多彩世界增添更多絢麗的色彩。
青島財經日報/首頁新聞記者 盛軍
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