“今天就數(shù)學命題跟大家做一探討：我們以教材七下《變量之間的關系》的引例‘摩天輪’中摩天輪高度與時間之間的變化圖象為藍本進行命題改編……”11月24日，由市北區(qū)教體局主辦的第一期市北教育大講堂上，青島第四十七中學的荊北方老師等三個團隊展示了市北區(qū)數(shù)學命題研究的成果。
市北區(qū)教體局特別邀請了教育部全國命題評估（數(shù)學學科）負責人、北師大初中數(shù)學教材主編馬復教授參加本次市北教育大講堂，以市北區(qū)數(shù)學命題研究成果為例，為全區(qū)干部教師進行了題為《命題改革趨勢》的講座，他通過豐富的案例向老師們介紹：目前命題的現(xiàn)狀、改革的基本思路和改革的進程，引領教師掌握命題過程中對知識技能、思想方法和思維能力考查的方法；強調素養(yǎng)立意，堅持教、學、評一體化原則等。同時闡述了這些變化將對教育教學評價和學業(yè)評估工作產(chǎn)生重要影響……
前期，針對新課標對命題的新要求和全區(qū)學生學習情況，市北區(qū)數(shù)學團隊運用大數(shù)據(jù)對學生在數(shù)學學習過程中的難點和易錯點進行了分析，并在此基礎上進行了學科命題大賽。馬教授結合本次大賽的成果展示進行了具體案例分析，他帶來的前沿信息和指導也引發(fā)了老師們的思考，大家在線上評論區(qū)積極互動交流，進一步明確了教學改革的方向。青島第五十三中學裴瑋老師聽完講座受益匪淺：“馬教授的講座讓我們學會采用恰當、多樣化的方式呈現(xiàn)評價結果，了解學生的學情，反思自己在教學中的經(jīng)驗和不足，調整和改進教學，學會規(guī)范命題，加強質量管理，診斷學生在學習過程中存在的問題，促進學生有效學習。”
記者了解到，市北教育第一期大講堂在市北區(qū)第二屆學術節(jié)期間啟動，是為適應教育發(fā)展形勢需要的與時俱進之舉，也是引入全國高校、全國科研院所高端專家力量助力“學術市北”教育品牌打造的又一舉措。為提高校長及教師專業(yè)素養(yǎng)、拓寬提高干部教師眼界思路，教育大講堂采用線上和線下相結合的方式，全區(qū)各學校校級干部、中層干部及骨干教師都能全程參與，共享教科研的優(yōu)質資源，對探索義務教育全新教學理念和教學方式、推動全區(qū)教學的改革與發(fā)展有積極意義。
“市北教育大講堂每月進行一次，每期主題不一樣，涉及教育領域各個方面，邀請全國知名專家、教授為我們開講座，旨在開闊眼界，提高站位，打開思路，接受前沿思想，為全區(qū)教育工作者提供智力支持。”市北區(qū)教育研究發(fā)展中心負責人朱曉玲說。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 國瑾
責任編輯：王海山
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