當前，全球疫情持續蔓延，國內疫情多點散發，疫情防控形勢十分嚴峻復雜。在新冠疫情防控的關鍵時期，青島仁愛學校按照上級關于疫情防控的系列文件要求和會議精神，開展各項疫情防控工作并取得較好效果。在疫情防控工作中，學校注重對全體教職員工定時進行疫情突發事件的模擬演練和培訓，全體人員掌握了疫情防控知識，學會了處理突發事件的本領；注重每個處室的一天三次的消毒殺菌，衛生老師每天進行檢查；重視學生一日三次的體溫檢測，每天早上學校干部、衛生老師親自把關，給每位學生測體溫消毒記錄。同時，學校積極配合防疫部門做好培智學校特殊學生的全員核酸檢測，一個不落，應檢盡檢。
在核酸檢測中，班主任趙麗梅老師班里的腦癱自閉癥女孩曉曉，極其不配合，非常抵觸。有一次，曉曉請了幾天假未到校，正趕上學校要為學生做核酸檢測，趙老師提前通知了家長，不曾想第二天家長電話告知，曉曉就是不到校做核酸檢測，他們束手無策，且又忙著上班，只能把曉曉鎖在家里。為了不讓一個學生漏檢，趙老師親自到鄰居家要來她家的鑰匙，把曉曉領到學校做完了核酸，又把她送回了家。
線上授課期間，根據上級衛生防疫部門的要求，學生可就近在家附近的核酸采集點做核酸檢測。為保障學生們的健康，趙麗梅老師秉著一個不漏的原則，認真排查每一個學生的核酸檢測情況。通過與家長聯系，了解到曉曉同學強烈拒絕做核酸檢測，家長再次束手無策的情況后，趙老師主動登門安撫學生：首先，趙老師教學生認識身份證，并讓學生回憶在辦理她的身份證時，是趙老師領著她去拍的照片，領著她到派出所錄取的指紋；其次，趙老師給學生講了核酸檢測的重要性，消除她的恐懼心理，鼓勵她做事要勇敢；最后趙老師又教學生認識口罩的上下里外，怎么戴口罩以及戴口罩的好處。在全程陪護學生去做核酸檢測時，趙老師還不忘教育學生要自覺排隊等候，自覺遵守公共秩序，引導學生配合防疫人員順利做完了本次的核酸檢測。
為了配合防疫部門將防疫工作做好做細，趙老師也答應曉曉，后面的幾輪核酸檢測還會陪著曉曉做的。同時，為了防疫工作的順利進行，避免因人員密集感染新冠病毒的可能，趙老師沒有選擇乘坐公共交通工具，而是步行前往學生住處，整個行程來回接近十公里!
同心抗疫，與愛同行。趙麗梅老師的這種無私奉獻精神和“特別的愛送給特別的你”的善舉，值得廣大教育工作者去學習。讓我們為趙麗梅老師點贊！
青島財經日報/首頁新聞 記者 馬藝峰 通訊員 秦悅英
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