青島市教育系統充分運用“學深圳、趕深圳”學習成果，采取市場化、法制化、專業化措施推動教育基礎設施建設，打造服務型團隊精致化管理教育設施，立足國家中心城市定位，前瞻性應對城鎮化加快、新市民增加對教育設施的需求，為經濟社會發展預留充足教育空間。

運用市場化手段加快學校建設。在財政性投資基礎上，拓展學校建設資金渠道，吸納社會資本投資建設，在2020年開工建設的80所中小學幼兒園中，采取社會融資、企業投資的有42所，涉及資金54.5億元，占總投資的67%；多元化辦學模式，吸引社會力量加盟教育集團，采取社會力量投資建設、實施運營，名校辦分校、實施管理的方式，青島二中、青島五十八中等一批島城名校，與區市政府、社會機構開展合作辦學，有效擴大了優質教育資源覆蓋面。

以法制化為根本創造優質營商環境。建立教育建設項目三級法制審核體系，樹立尊法、學法、守法的機關形象，項目論證、資金先行，建設資金保支付、零拖欠，打消建設單位顧慮，全身心投入建設高質量精品學校；“新官理舊賬”，在居住區配套幼兒園專項整治工作中，尊重法律，尊重事實，市南區斥資4000萬元依法回購某小區配套幼兒園，委托舉辦為普惠幼兒園，確保小區居民享受優質普惠學前教育。

采取專業化措施建設精品學校。“一校一案”確定建設模式，采取委托區市建設、投資平臺建設、全過程咨詢等多種模式，專業項目委托專業承擔，快速高效的解決征地、審批、施工組織等專業問題。青島市教育局與西海岸經濟新區簽訂委托協議，由專業化團隊實施青島九中建設，項目取得國家工程質量最高獎項—魯班獎。將專業的教育理念融入建設過程，校長、教師團隊參與建設方案研究，尊重教育規律、融合教育理念，實施青島晨星實驗學校改造項目，建成山東省首個自閉癥學校。

堅持“品質立校、精致管理”，打造一支業務精良的校園管理服務型團隊。高品質學校“三分建、七分管”，青島市實施“一二三四”工作法，創建專業化服務型建設管理隊伍。“一線工作”，強化實地調研，到一線掌握第一手資料、解決最迫切問題；“雙優工程”，“優秀黨員引領優質工程”，發揮優秀黨員帶頭和優質工程示范作用；“三跟原則”，“思路跟著需求走、措施跟著問題走、方案跟著目標走”，突出需求導向、問題導向、目標導向；“四一舉措”，每周一次工程例會，每周一次現場巡查，每月一次工程調度，每季度一次現場觀摩，強化項目管理，提高施工質量。

(中國日報青島記者站)